El Pino Pilancones, el «escudo» de Gran Canaria, como lo denominaban algunos, yace tendido y con sus pesadas y enormes ramas hechas añicos y esparcidas en un radio de más de cien metros.
jueves, 28 de febrero de 2008
lunes, 18 de febrero de 2008
Entrega de Diplomas de Fin de curso
Felicidades a los nuevos monitores. Gracias por vuestra compañía, habéis sido los mejores alumnos y alumnas. Estoy seguro que también seréis unas grandísimos profesionales porque le ponéis vocación, ganas y creatividad a todo lo que hacéis.domingo, 17 de febrero de 2008
Asadero Fin de Curso
PROYECTO: Pasame El Mojo.
FUNDAMENTACIÓN:
Tras un intenso estudio de la irrealidad del medio seudo-rural de El calero, (no el de la tele), hemos detectado que existe un grupo de idealistas utópicos, unos crellentes y otro ateos, gracias a Dios, faltos de tiempo de calidad en comunidad.
Entendiendo pues, que la comunidad sitada mejoraría su aportación a la sociedad realizando diferentes actividades, entre ellas ponerse a trabajar un poquito.
Es por ello, y ella también, que estimamos necesario-a la realización de las siguientes actividades o dinámicas:
DINÁMICA: Lengua-trapo.
Conciste en hablar hasta los codos con los compañeros hasta que se nos lengue la traba, perdón, se nos trabe la lengua, momento en que todos nos reiremos muchos.
METODO: Paliqueoso activo.
MATERIAL: Un fleje de gente con una copa en la mano y la lengua liviana.
TALLER: Vuelta y vira.
Tratamiento cuidadoso de la chuletacerdo bajo preción calorífica motivada por conducto de carbón natural al rojo vivo que te cagas.
METODO: Propositivo. El usuario propone cómo le gusta la chuleta y el monitor tratará de hacérsela como le gusta a el sin llegar a requemarla, en cullo caso, dicha chuleta pasará al taller de los niños, pa que se la coman ellos.
ACTIVIDAD: Cata de mojo, vinos, cerveza y otros elementos desestabilizantes para la cabeza, el corazón y el estómago, partes fundamentales del MSC.
METODO: Berborreico explositivo.
40 OBJETIVOS PRINCIPALES.
Desarrollar la técnica del cangrejo trompetero de la estepa teldense bajo presión líquida en la vegiga urinaria.
Repartir amor y cariño sin derecho a roce continuo.
Vivir unos momentos de plena unión que recordaremos el resto de nuestros días, de febrero.
RECURSOS HUMANOS:
Todos los que han querído venir.
RECURSOS MATERIALES:
Hablar con Conchi que fue quien lo trajo todo. Sin ser lo que trajo Conchi están; Una bolsa de hielo que tenía que traer Priscilla y la sal que tenía que traer Yudi.
La ambientación ya estaba en el lugar.
PRESUPUESTO:
Del verbo presupuestar, del latín Presus E inpuestus = Preso del impuesto. El que no paga no come.
Todo el costo del proyecto fue parte de una hemodonación del Ayto de Telde y del desgobierno central através del Inem y de Academia Telde, ya que los docentes valen tanto que no había dinero pa pagarles.
EVALUACIÓN:
METODO: A toda prisa y corriendo.
Se colocará un listado con las notas de los MSC con las siguientes evaluaciones:
PA: progresa aparentemente.
PR: progresa realmente.
PP: progresa patrás.
La recopilación de los datos se ha hecho mediante entrevista cualitativa de lux.
Preguntas:
¿Y ahora qué?
¿Te quedaste con pena, penita, pena?
¿Te enteráste de algo?
¿Cuál ha sido la palabra más repetida; ja ja o je je?
¿Se liarán P y H?
¿Cuánta gente se chispó?¿Quién mató a Laura Palmer?
Entendiendo pues, que la comunidad sitada mejoraría su aportación a la sociedad realizando diferentes actividades, entre ellas ponerse a trabajar un poquito.
Es por ello, y ella también, que estimamos necesario-a la realización de las siguientes actividades o dinámicas:
DINÁMICA: Lengua-trapo.
Conciste en hablar hasta los codos con los compañeros hasta que se nos lengue la traba, perdón, se nos trabe la lengua, momento en que todos nos reiremos muchos.
METODO: Paliqueoso activo.
MATERIAL: Un fleje de gente con una copa en la mano y la lengua liviana.
TALLER: Vuelta y vira.
Tratamiento cuidadoso de la chuletacerdo bajo preción calorífica motivada por conducto de carbón natural al rojo vivo que te cagas.
METODO: Propositivo. El usuario propone cómo le gusta la chuleta y el monitor tratará de hacérsela como le gusta a el sin llegar a requemarla, en cullo caso, dicha chuleta pasará al taller de los niños, pa que se la coman ellos.
ACTIVIDAD: Cata de mojo, vinos, cerveza y otros elementos desestabilizantes para la cabeza, el corazón y el estómago, partes fundamentales del MSC.
METODO: Berborreico explositivo.
40 OBJETIVOS PRINCIPALES.
Desarrollar la técnica del cangrejo trompetero de la estepa teldense bajo presión líquida en la vegiga urinaria.
Repartir amor y cariño sin derecho a roce continuo.
Vivir unos momentos de plena unión que recordaremos el resto de nuestros días, de febrero.
RECURSOS HUMANOS:
Todos los que han querído venir.
RECURSOS MATERIALES:
Hablar con Conchi que fue quien lo trajo todo. Sin ser lo que trajo Conchi están; Una bolsa de hielo que tenía que traer Priscilla y la sal que tenía que traer Yudi.
La ambientación ya estaba en el lugar.
PRESUPUESTO:
Del verbo presupuestar, del latín Presus E inpuestus = Preso del impuesto. El que no paga no come.
Todo el costo del proyecto fue parte de una hemodonación del Ayto de Telde y del desgobierno central através del Inem y de Academia Telde, ya que los docentes valen tanto que no había dinero pa pagarles.
EVALUACIÓN:
METODO: A toda prisa y corriendo.
Se colocará un listado con las notas de los MSC con las siguientes evaluaciones:
PA: progresa aparentemente.
PR: progresa realmente.
PP: progresa patrás.
La recopilación de los datos se ha hecho mediante entrevista cualitativa de lux.
Preguntas:
¿Y ahora qué?
¿Te quedaste con pena, penita, pena?
¿Te enteráste de algo?
¿Cuál ha sido la palabra más repetida; ja ja o je je?
¿Se liarán P y H?
¿Cuánta gente se chispó?¿Quién mató a Laura Palmer?
Gracias a todos por estar y compartir. Un besote y un abraso infinito.
martes, 12 de febrero de 2008
Dinámica de Evaluación
Esta dinámica consististe en dejar unos manteles de papel en diversos lugares de la sala, cada uno llevará un título (por ejemplo: lo que más me ha gustado, cómo ha sido la interacción con mis compañeros...). Los componentes del grupo tendrán que ir pasando por los manteles y pondrán aquello que piensen respecto al título asignado al cartel. Posteriormente se debería comentar con el resto del grupo de animadores para ver lo que falla.Gracias a todos por vuestra compañía, alegría y vocación.Sois unos grandes profesionales de la animación
viernes, 8 de febrero de 2008
Taller Colorea con idea - Yudi
Desde mi punto de vista veo necesario hacer este taller porque quizás con el muchas personas se conciencian de que nosotros también podemos crear complementos decorativos, ya sea para casa, para oficinas… etc, hoy en día hay mucho consumismo con respecto a la decoración y ya se ha dejado atrás las cosas artesanales, y la satisfacción que puede dar hacer algo por unos mismo y a su gusto.Yudi, Álbum
miércoles, 6 de febrero de 2008
Taller de Expresión Corporal - Priscila
El cuerpo en el ser humano es el instrumento de expresión y comunicación por excelencia. Utiliza como recursos expresivos el gesto y el movimiento. El gesto es necesario para la expresión, la presentación y la comunicación. La expresión corporal es el comportamiento exterior espontáneo o intencional, que traduce emociones o sentimientos mediante el lenguaje corporal.
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